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一、考试要求
本大纲为专插本考生专门编写，作为考试命题的依据。《基础会计》课程是财经类专业学生的必修课程，主要阐述会计的基本理论、基本方法和基本技能。
课程任务在于让学生了解会计工作的组织、内部管理制度的设置、对会计人员的要求和我国的会计法规体系；理解会计要素、科目和账户的相关理论和记账方法及其具体应用；掌握会计凭证、账簿的基本内容和实务操作中的要求；明确会计核算形式的种类和各种会计核算形式的执行程序；能够阅读和编制基本会计报表。基础会计学是一门实用性很强的课程，大家在复习时应着重掌握会计核算的各种基本方法和与之相关的基本原理。
二、教材及主要参考书目
教 材：《基础会计》（第三版）刘雪清，大连出版社
参考书：《基础会计》（第2版）银样军，肖淑兰，中南大学出版社
《初级会计学》朱小平，徐泓，中国人民大学出版社
三、考试内容
第1章 会计在现代社会中的地位和作用
课程内容：本章主要阐述了会计产生和发展的动因，会计的目标与职能以及会计在现代社会中的作用。
考试要求：掌握会计的基本职能、了解会计的产生和发展的动因及会计的目标。
第2章 会计信息质量要求
课程内容：本章阐述了会计核算的基本前提，会计信息质量要求及会计计量方面的问题。
考试要求：掌握会计核算的基本前提，理解会计信息质量要求，了解会计计量相关问题。
第3章 会计职业道德
课程内容：本章阐述了会计工作组织及会计职业道德等内容。
考试要求：了解会计人员的职责，我国会计法律体系，企业会计档案的保管期限。
第4章 会计要素与会计等式
课程内容：本章阐述了会计核算的方法，六大会计要素的定义、特征及其关系，会计等式以及经济业务对会计等式的影响。
考试要求：掌握六大类会计要素的概念、特征，理解会计等式的意义，学会分析经济业务的发生引起了哪些会计要素的变动以及对会计等式的影响
第5章 账户与复式记账
课程内容：本章阐述了会计科目表包含的内容，会计科目设置的原则，会计科目与账户的关系，设置账户的必要性，账户的结构以及会计核算方法体系中复式记账法的基本原理和基本内容。
考试要求：掌握账户的结构，总分类账户和明细分类账户平行登记的要点和登记方法，借贷记账法的概念和记账要点，并能结合简单的经济业务加以运用，理解复式记账的原理，了解设置账户的必要性、账户的基本结构以及复式记账的意义和种类。
第6章 会计凭证
课程内容：本章主要阐述了会计凭证的种类，原始凭证、记账凭证的基本格式、内容，填制的基本要求和填制方法。
考试要求：掌握原始凭证、记账凭证的分类以及它们之间的关系；了解会计凭证的传递和保管。
第7章 会计账簿
课程内容：本章主要阐述会计账簿设置和登记的必要性、账簿的分类、账簿的填制方法、错账的更正方法、账簿的更换。
考试要求：掌握会计账簿的分类，日记账、总分类账、明细分类账等会计账簿的登记方法，错账更正的方法，了解会计账簿的格式。
第8章 制造业经营及会计循环
课程内容：本章阐述了制造业的资金筹集业务、供应过程业务、产品生产过程业务、产品销售过程业务及财务成果的形成与分配业务的会计核算。
考试要求：掌握企业资金筹集业务、供应过程业务、产品生产过程业务、产品销售过程业务及财务成果的形成与分配业务中会计科目的设置和运用，掌握企业主要经济业务的会计核算基本原理、基本方法和基本技能，能够进行企业简单经济业务的会计处理。
第9章 商品流通企业经营及会计循环
阅读章节，不做考试要求。
第10章 账项调整
课程内容：本章阐述了权责发生制与收付实现制的区别，应计账项与预计账项的相关内容。
考试要求：理解全责发生制与收付实现制在会计核算上的差异。
第11章 财产清查
课程内容：本章主要阐述的是财产清查的意义、种类，清查的步骤与方法及财产清查结果的处理。
考试要求：掌握财产清查的方法，银行存款余额调节表的编制，财产清查结果的会计处理；了解财产清查的步骤与方法。
第12章 财务报告
课程内容：本章主要阐述财务会计报告编制的必要性、构成、分类、编制要求；资产负债表和利润表的定义、结构和编制方法。
考试要求：掌握资产负债表和利润表包含的项目，编制的方法；了解财务会计报告包含的内容及编制财务会计报告的意义。
第13章 内部控制
阅读章节，不做考试要求。
第14章 会计监督
阅读章节，不做考试要求。
第15章 会计核算组织程序
课程内容：本章主要讲述会计账务处理程序中会计凭证、会计账簿和财务会计报告之间的关系形成的程序以及各种具体账务处理程序的特点、适用范围。
考试要求：掌握记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序的优缺点及适用范围；了解几大会计账务处理程序的流程。
第16章 会计电算化
阅读章节，不做考试要求。
三、考试方式与试题类型
1、考试方式：闭卷，时间为120分钟
2、试题类型：单选题，多选题，判断题，简答题，填表题，综合业务题。
3、试卷安排：
（1）本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
（2）试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
（3）每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占55%，次重点占30%，一般占15%。
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2014年专插本《展示设计》考试大纲 |
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2014-10-19 16:35 |
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为了帮助学生明确本次考试复习范围及相关考试要求，特制定本考试大纲：
以展示设计教学大纲为指导，旨在考查学生对环艺专业的基本理论依据和基本设计技能的掌握。
二、此次考试采用实践的考核方式。
实践考核：手绘平面图和效果图。
三．考试性质：专业考核。
四．考试范围：室内空间效果图。
五．考试难度
基础部分 60%
综合运用部分40%
六．考试形式：闭卷
七．考试时间：120分钟
八．考试评分原则：百分制
九．考试准备
考生准备绘图工具（彩铅、马克笔等手绘工具及与考试相关的工具等）、纸张由学院提供（A3水彩纸）。
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2014年专插本《室内设计方法与表现技法》考试大纲 |
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2014-10-19 16:35 |
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为了帮助学生明确本次考试复习范围及相关考试要求，特制定本考试大纲：
以室内设计方法与表现技法专业教学大纲为指导，旨在考查学生对室内设计方法与表现技法基础专业里包括构图、透视、色调及整体效果把握的专业应用能力。
二、此次考试采用实践的考核方式。
实践考核：手绘效果图。
三．考试性质：专业考核。
四．考试范围：室内空间效果图。
五．考试难度
基础部分 60%
综合运用部分40%
六．考试形式：闭卷
七．考试时间：120分钟
八．考试评分原则：百分制
九．考试准备
考生准备绘图工具（彩铅、马克笔等）、纸张由学院提供（A3水彩纸）。
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2014年专插本《消费者行为学》考试大纲 |
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2014-10-19 16:35 |
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一、参考教材
符国群.消费者行为学（第二版）[M].北京：高等教育出版社，2010.3。
二、考试要求
本大纲为市场营销专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。该课程的目的是使学生了解消费者的心理特点和行为规律，学会分析消费者行为的理论与方法，领会研究消费者行为对经营者的启示，为制定科学的市场战略和营销策略提供科学依据。
三、考试内容
第一章 导论
（一）对消费者行为的理解（重点）
领会：从宏观角度和微观角度对消费者行为的理解。
（二）消费者行为研究的科学基础（一般）
识记：科学基础：经济学、心理学、社会心理学、社会学、人类学等。
（三）消费者行为的概念体系（一般）
识记：消费者的心理活动过程、消费者购买决策过程、消费者环境、消费者反应。
第二章 消费者决策过程：问题认知与信息搜集
（一）消费者的决策类型（一般）
识记：消费者的购买决策过程模型
（二）问题认知（重点）
领悟：问题认知、影响问题认知的因素，激发消费者问题认知
（三）消费者搜寻信息的途径、方式及其影响因素（重点）
识记：搜寻信息、信息搜寻的途径（内部搜寻、外部搜寻）
领会：影响外部搜寻的主要因素、比较各种信息来源的特点
应用：消费者搜寻信息行为对企业促销策略的影响
第三章 消费者决策过程：评价与购买
（一）购买前的评价（重点）
识记： 评价标准
掌握： 选择规则
（二）购买过程（一般）
识记：购买意向到实际购买的影响因素分析
（三）店铺的选择（次重点）
领会：商店形象、商店知觉图，消费者对产品、品牌选择的影响因素分析
第四章 消费者决策过程：购后行为
（一）消费者的购买后行为及其心理反应（次重点）
识记：购买后行为、购买后满意与不满、消费者抱怨行为
领会：购后行为与品牌忠诚
（二）产品的使用与闲置（一般）
识记：产品的使用，闲置，处理
第五章 消费者的资源
（一）消费者的经济资源，知识，时间（一般）
识记：消费者的经济资源，知识，时间
第六章 消费者的购买动机
（一）消费者的需要与动机（次重点）
识记：需要、动机、动机的特征
领会：动机对消费者行为的作用
（二）动机理论（次重点）
应用：马斯罗的需要层次论
（三）动机与营销策略（次重点）
领会：不同动机下的营销策略
第七章 消费者的知觉
（一）感觉与知觉（一般）
识记：感觉、知觉
（二）展露（重点）
领会：暴露、不同媒体的暴露水平
（三）注意（重点）
识记：注意、注意的特点和类型
应用：注意的影响因素
（四）理解（重点）
识记：理解
领会：知觉的组织原则
应用：理解的影响因素
（五）消费者对购买感知的风险（次重点）
领会：产生知觉风险的原因和解决办法
第八章 消费者的学习和记忆
（一）学习的含义、作用（次重点）
识记：学习
领会：学习对消费者的作用
（二）经典性条件反射与应用（重点）
识记：经典性条件反射及其作用原理
应用：经典性条件反射的营销应用
（三）操作性条件反射的原理与应用（重点）
识记：操作性条件反射及其原理
应用：操作性条件反射在市场营销活动中的应用
（四）观察学习的原理与应用（次重点）
识记：观察学习
应用：观察学习原理的应用
（五）消费者学习的基本特性及其应用（次重点）
识记：学习强度、刺激的泛化、刺激的辨别
领会：刺激泛化原理在市场营销中的应用
（六）记忆（次重点）
识记：记忆、感觉记忆、短时记忆、长时记忆
领会：影响提取信息的因素
第九章 消费者态度的形成与改变
（一）态度的概念与功能（次重点）
识记：态度的定义、态度的特点、信念
领会：态度的功能
（二）消费者态度与消费者行为（重点）
领会：消费者态度对购买行为的影响
（三）态度的改变及相关理论（次重点）
领会：传播对于态度改变的影响，信息的诉求方式
（四）消费者态度与消费者行为（次重点）
领会：消费者态度与购买行为不一致的影响因素
第十章 消费者的个性、自我概念与生活方式
（一）个性的概念及其与消费者行为（重点）
识记：个性、个性的特点
应用：个性与消费者行为
（二）自我概念与消费者行为（次重点）
识记：自我概念、身体与自我概念
（三）生活方式的含义及其与消费者行为（次重点）
识记：生活方式的含义
第十一章 文化与消费者购买行为
（一）文化和亚文化及其对消费者的影响（次重点）
识记：文化的定义及文化特征、亚文化及其分类、亚文化对消费者行为的影响
（二）消费者文化价值观（重点）
识记：文化的构成要素、文化价值(他人导向价值观、环境导向价值观、自我导向价值观)
应用：不同文化价值观对于企业市场营销策略的影响
（三）文化差异及其对消费者的影响（次重点）
领会：文化差异的主要因素及其表现
第十二章 社会阶层与消费者购买行为
（一）社会阶层的概念及特征（次重点）
识记：社会阶层、社会阶层的特征
（二）社会阶层的划分（一般）
识记：社会阶层的划分方式
（三）社会阶层与消费者行为（重点）
应用：不同社会阶层消费者的行为差异及其对市场营销策略的启示
第十三章 社会群体与消费者购买行为
（一）社会群体的概念与分类（次重点）
识记：社会群体及其类型
（二）参照群体对消费者的影响方式（重点）
领会：参照群体如何影响消费者行为
（三）决定参照群体影响的因素（一般）
识记：决定参照群体影响的因素
（四）参照群体概念在营销中的应用（重点）
应用：参照群体概念在营销策略中的应用
（五）群体压力与从众行为（次重点）
领会：群体压力与从众
第十四章 家庭与消费者购买行为
（一）家庭生活周期的概念和各阶段的主要特点（次重点）
识记：家庭、家庭生命周期
（二）家庭购买决策过程中的角色及家庭购买决策方式(一般)
识记：家庭购买的倡议者、影响者、决策者、购买者、使用者；家庭购买决策的主要方式
（三）影响家庭购买决策方式的因素（重点）
领会：影响家庭购买决策方式的诸因素
第十五章 口传、流行与创新扩散
（一）口传、流行与创新扩散（一般）
识记：口传、流行与创新扩散
领会：口传、流行与创新扩散与消费者行为
第十六章 情境与消费者购买行为
（一）情景与消费者行为（一般）
识记：情境、情境的类型
领会：情境对消费者购买的影响
四、试卷题型
1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
2、试卷中对不同能力层次的试题比例大致是：“识记”为10%、“领会”为30%、“应用”为60%。
3、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
4、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。
5、试题类型一般分为单项选择、多项选择题、名词解释题、简答题和推理分析题、案例分析。
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2014年专插本《市场营销学》考试大纲 |
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2014-10-19 16:08 |
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一、参考教材
吴健安.市场营销学（第三版）[M].北京：高等教育出版社，2007年4月出版。
二、考试要求
本课程是理论和实践紧密结合的应用性学科，它具有知识面广、实践性强、策略性强的特点。通过本课程的学习，不仅要求考生掌握有关市场营销学的内容和方法的基本理论和基本知识，还应具有运用市场营销理论分析市场，解决企业经营管理中市场营销问题的能力。
三、考试内容
第一章 市场营销与市场营销学
理解：市场及相关概念；市场营销的含义；市场营销学的相关理论及基本内容；研究市场营销学的意义与方法。
第二章 市场营销管理哲学及其贯彻
识记：价值链；市场导向战略规划。
理解：市场营销管理及哲学观念；顾客让渡价值；全面质量营销；顾客导向组织创新；创建知识型企业。
运用：以社会长远利益为中心的观念；顾客满意的含义。
第三章 规划企业战略与市场营销管理过程
识记：企业战略的特征；认识和界定企业使命；战略经营单位。
理解：企业战略的层次结构企业战略规划过程；规划经营战略规划投资组合；规划成长战略；市场营销管理的一般过程。
运用：市场营销组合。
第四章 市场营销环境
识记：营销环境的含义。
理解：营销活动与营销环境；营销环境的特征；微观营销环境；宏观营销环境。
运用：环境分析与营销对策。
第五章 消费者市场和购买行为分析
理解：消费者购买行为类型；消费者市场的含义和特点；影响消费者购买行为的外在因素；影响消费者购买行为的内在因素；消费者购买决策过程的参与者。
运用：消费者购买行为模式，消费者购买决策过程的主要步骤。
第六章 组织市场和购买行为分析
识记：生产者的交易导向；中间商购买过程的参与者；中间商购买决策过程；非营利组织市场的类型。
理解：组织市场的概念与类型；组织市场的特点；生产者购买行为的主要类型；生产者购买决策的参与者；影响生产者购买决策的主要因素；系统购买与销售；中间商的购买类型；中间商采购者个人的购买风格；非营利组织的购买特点和方式；政府市场购买行为分析。
运用：生产者的购买决策过程 。
第七章 市场营销调研与预测
识记：信息及其功能；理想的市场营销信息系统特征。
理解：营销信息系统的内涵与特点；营销信息系统的构成；营销调研的含义和作用；营销调研的类型和内容；营销调研的步骤；市场需求测量；市场需求预测方法。
运用：营销调研的方法。
第八章 目标市场营销战略
识记：市场细分；市场定位；目标市场。
理解：市场细分的原理与理论依据；市场细分的作用；市场细分的标准；市场覆盖模式；选择目标市场战略条件；市场定位的概念和方式；市场定位的步骤；市场定位战略。
应用：目标市场战略。
第九章 竞争性市场营销战略
识记：竞争者。
理解：行业竞争观念；业务范围导向与竞争者识别；判定竞争者的战略和目标；评估竞争者的实力和反应；企业攻击对象和回避对象；企业市场竞争的战略原则。
应用：市场领导者战略；市场挑战者战略；市场追随者战略以及市场利基者战略。
第十章 产品策略
识记：产品整体概念；产品的分类；产品组合及其相关概念；新产品的概念及种类。
理解：产品组合决策；产品生命周期的概念及其阶段划分；产品生命周期各阶段的特征；新产品开发的必要性；新产品开发的程序；新产品开发的组织；新产品采用与扩散。
应用：产品生命周期各阶段的营销策略。
第十一章 品牌与包装策略
识记：品牌的含义；品牌的作用；品牌更新；品牌扩展；品牌管理。
理解：品牌与商标的区别；品牌资产；品牌有无；品牌设计；品牌保护；包装的含义、种类和作用；包装的设计原则；包装标签与包装标志。
应用：品牌组合；包装策略。
第十二章 定价策略
识记：定价目标。
理解：影响定价的主要因素；成本导向定价法；需求导向定价法；竞争导向定价法；价格变动反应及价格调整；地区定价策略；产品组合定价策略。
应用：折扣定价策略；心理定价策略；差别定价策略；新产品定价策略。
第十三章 分销策略
识记：分销渠道的含义与职能；分销渠道设计；分销渠道管理；物流的规划与管理。
理解：分销渠道的类型；批发与批发商；零售与零售商；无门市零售；物流及其职能；物流的顾客服务水平；物流目标的选择。
运用：影响分销渠道选择的因素。
第十四章 促销策略
识记：广告的概念与种类；广告的设计原则；人员推销的概念及特点；销售促进的特点。
理解：促销的含义；促销的作用；推销人员的素质；人员推销的形式与策略；广告媒体的种类及其选择；公共关系的概念及特征；公共关系的作用。
运用：促销组合及促销策略，销售促进的方式。
第十五章 市场营销的新领域与新概念
识记：绿色营销的内涵；营销观念的演进；关系营销的流程系统；关系营销的主要目标；营销道德的含义。
理解：绿色营销的特点；整合营销的内涵；4C 观念与5R 理论；整合营销执行；关系营销及其本质特征；互联网在营销中的应用。
运用：绿色营销的实施；关系营销的具体实施。
四、试卷题型和分数结构
具体题型和分值如下：
1. 单项选择题：10×2分＝20 分
2. 名词解释：5×4分＝20分
3. 简答题：5×6分＝30分
5. 论述题：1×10分＝10分
6. 案例分析题：1×20分＝20分
试题难易适中，其难易比例为：较容易题约40%，中等难度题约50%，较难题约10% 。
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2014年专插本《财务管理》考试大纲 |
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2014-10-19 16:08 |
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一、考试要求
本大纲为会计专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。该课程是财经类专业的专业必修课程，有助于企业财务管理体系的学习，有利于培养学生分析和解决财务管理实际问题的能力。
通过本课程的学习，要求学生将财务管理的基本理论应用于企业领域，使其能够运用所学专业知识观察、分析、思考和解决中国企业财务方面的典型现象和问题，为今后从事实际工作提供必要的知识和能力准备。
二、教材及主要参考书目
教 材：《财务管理教程》 李小安主编，中国出版集团现代教育出版社
参考书：《财务管理学》荆新 王化成 刘俊彦主编，中国人民大学出版社
三、考试内容
第1章 财务管理总论
财务管理方法和原则、财务管理环境（一般）
财务管理的含义、财务管理的基本内容（次重点）
财务管理目标及其优缺点、利率的构成（重点）。
第2章 资金时间价值与风险价值
风险的概念、分类（一般）
风险的分析（次重点）
复利终值和现值的理论和计算、普通年金终值和现值理论和计算、先付年金终值和现值概念和计算、递延年金终值和现值概念和计算（重点）
第3章 筹资管理
企业筹资的动机及其分类，筹资的基本原则，权益资金筹集的优缺点，负债资金筹集的优缺点（一般）
融资租赁的管理、商业信用的筹资管理、短期借款实际利率的计算资本成本的含义及其内容，资本决策优化中的比较公司价值法（次重点）
个别资本成本和综合资本成本的计算，资本结构优化决策（比较资本成本法、无差别点法）、三大杠杆原理及计算（重点）
第4章 项目投资
项目投资的概念及其类型，项目计算期的构成和资金构成的内容、现金流量的概念及其内容（一般）
内部收益率的计算及评价（次重点）
掌握现金净流量的计算；掌握项目投资决策的指标（包括投资回收期、投资收益率、净现值、净现值率、现值指数）的计算及评价（重点）
第6章 流动资产管理
流动资产的概念和特点，流动资产管理的要求（一般）
现金持有动机和持有成本，应收账款的功能及其成本，存货管理的功能和成本，存货ABC分类管理法（次重点）
掌握最佳现金持有量的确定方法；掌握应收账款信用成本计算以及信用条件选择方案的计算；掌握存货经济批量的基本模型（重点）
第7章 利润分配
利润分配的概念及分配顺序，股利分配政策的基本理论，影响股利政策的因素，股利支付方式及程序的基本理论（一般）
第10章 财务分析
财务分析的目的，财务分析的内容，财务分析的方法；杜邦分析法的基本理论（一般）
理解并能运用财务指标（主要包括偿债能力指标、营运能力指标、盈利能力指标）进行分析（次重点）
四、考试方式与试题类型
1、考试方式：闭卷，时间为120分钟（考试需带计算器）
2、试题类型：单选题、多选题、判断题、计算题、综合题
3、试卷安排：
（1）本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。
（2）试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。
（3）每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占55%，次重点占30%，一般占15%。
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2014年专插本《应用文写作考试大纲》 |
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第一章应用文写作的一般原理
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应用写作的性质与要求
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应用写作的语言要求：准确，简洁，质朴，得体
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应用写作的表达方式：叙述，议论，说明
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应用写作的基本条件
第二章 公文文体写作(一)
第三章公文文体写作(二)
1、报告、请示、批复：概念，分类，格式与写法
2、通知、通报：概念，分类，格式与写法
3、公告、通告：概念，分类，格式与写法
4、函、会议纪要：概念，分类，格式与写法
第四章 事务文体的写作
1、计划：概念，分类，格式与写法
2、总结：概念，分类，格式与写法
3、简报：概念，分类，格式与写法
4、规章制度：概念，分类，格式与写法
第五章 信息文体的写作
1、消息：特点与种类；结构；写作要求
2、广告：概念与作用；分类；写作及要求
3、说明书：概念与作用；特点与分类；写作
第六章、财经文体的写作
1、合同：概念与作用；类型；基本内容；写作要求
2、市场调查报告：概念与作用；特点与分类；写作
第七章 诉讼文体的写作
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起诉状：民事起诉状；行政起诉状；刑事自诉状
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上诉状：刑事上诉状；民事上诉状；行政上诉状
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申诉书：概念与特点；内容与制作方法
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答辩状：概念与特点；内容；
第八章公关礼仪文体的写作
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求职函，辞职函，慰问函：概念；特点；格式；写法
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欢迎词，欢送词，答谢词:概念；特点；格式；写法
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学术论文写作
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学术论文：概念与特征；选题；写作过程；写作方法
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毕业论文：概念与特征；选题；写作过程；写作方法
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2014年专插本《现代汉语考试大纲》 |
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一、绪论
（一）现代汉语概述
1、什么是现代汉语
2、现代汉语的特点
①语音方面：三点
②词汇方面：三点
③语法方面：六点
二、语音
（一）语音概说
1、语音的三大属性；语音四要素
2、语音单位
①音素（定义）——元音（定义）辅音（定义）；二者区别（四点）
②音节（定义）
③声母、韵母、声调（三者定义；声母和辅音的区别；韵母和元音的区别）
（二）声母：普通话声母发音部位和发音方法全面描写（21个）
（三）韵母（39个）
1、元音的发音
①元音发音不同的原因（三点）
②十个单元音发音描写
2、韵母的发音（普通话韵母总表）
①韵母分类
a:按结构分：单元音韵母（10）、复元音韵母（13）、鼻音尾韵母（16）
b:按发音口型分：四呼
②韵母结构：韵头、韵腹、韵尾
（四）声调（定义）
1、调值和调类（调值、调类、相对音高的定义）
2、普通话的四声和调值
（五）音节（定义）
1、普通话音节结构的特点（四点）
2、普通话音节结构的分析
（六）音变
1、变调（名词解释）
①变调定义
②分类
a：上声的变调
b：“一、不”的变调
c：“七、八”的变调
2、轻声
①轻声的定义
②轻声与语音四中物理属性的关系
③轻声的作用
三、文字
（一）汉字概说
1、文字定义
2、汉字定义
3、汉字特点
（二）汉字的结构
1、造字法
①四种造字法的定义和例字
②形旁作用的局限性
③声旁作用的局限性
四、词汇
（一）词汇和词的结构
1、几种词汇单位
①语素（定义）：成词语素、不成词语素
②词（定义）
③固定短语（定义）：专名、熟语
④自由短语（定义）
2、词的结构（给一个词写出这个词的类型）
①构词语素：词根、词缀的定义
②单纯词（定义）：连绵词、叠音词、音译的外来词
③合成词（定义）
a：复合式
b：重叠式
c：附加式
（二）词义的性质和构成
1、词的内容：词义的定义
2、词义的性质
3、词义的分类：理性意义、色彩意义
（三）义项和义素
1、义项的定义
2、义项的分类：基本义、转义
3、单义词和多义词
4、同音词：区别多义词和同音词
（四）语义场
1、同义义场和同义词
①同义义场和同义词的定义
②同义词的差别与辨析
a：理性意义方面的差别
b：色彩方面的差别
c：词性方面的差异
五、语法
（一）语法概说
1、语法定义、性质
2、语法单位和句法成分
①语法单位：分四级：语素、词、短语、句子四个定义
②句法成分：主语、谓语；动语、宾语；定语、中心语；状语、中心语；中心语、补语
（二）词类
1、词类的划分
①划分依据：词的语法功能（主要）、词的形态、词的意义
②词的语法功能是指：三点
③词的形态：构型形态、构词形态
④词的意义：专指语法意义（定义）
2、实词
①名词：意义和种类（4）；名词的语法特征（5条） 语法特征包括词的功能、形态和意义
②动词：意义和种类（7）；动词的语法特征（4条）
③形容词：意义和种类（4）；形容词的语法特征（7条）
名词、动词、形容词的比较：教材下12—13页两个表
④区别词 ⑤数词：种类 ⑥量词
⑦副词：近义副词的辨析，“都、只”“不、没有、别”“就”“很、极”；“白、怪、净、老”同音词；修饰名词性成分的副词；修饰数量短语的副词
⑧代词 ⑨拟声词 ⑩叹词
3、虚词
①介词：种类（5种）
②连词：介词“和”与连词“和”的区别
③助词：
a：结构助词“的”组成的名词性短语
b：动态助词“着、了、过”的用法；“着”和“了”的差别
④语气词：语气词“的、了”和助词“的、了”的区别
4、虚词的运用
①介词的运用：a：对于、对 b：关于 c：在 d：给 e：于
②连词的运用：a：和 b：或（或者） c：及其 d：还是
（三）短语
1、短语的结构类
①五种基本类型：主谓、动宾、偏正（定中、状中）、中补、联合
②其他短语：连谓、兼语、同位、方位、量词、介词、助词（“的”字短语、比况短语、“所”字短语）
2、短语的功能类：教材下51页表
3、多义短语：三种多义短语
（四）句法成分
1、主语、谓语
①主语的构成材料 ②谓语的构成材料
③主语和谓语的意义类型：施事、受事、中性（和宾语比较）
2、动语、宾语
①动语构成的材料：简单看看
②宾语构成的材料：名宾动词、谓宾动词、名谓宾动词
③宾语的意义类型：受事、施事、当事
3、补语
①补语的构成和意义类别：七种
②多层补语 ③补语和宾语的辨别
（五）单句
1、句型（结构类）
①主谓句：四种类型（名词、动词、形容词、主谓）
②非主谓句：四种类型（动词性、形容词性、名词性、叹词句）
2、几种动词谓语句：
①“把”字句：举例说明；特点（四点）
②“被”字句：举例说明；特点（三点）
③连谓句：定义；举例说明
④兼语句：定义；举例说明类型
⑤双宾句：定义；举例说明
⑥存现句：定义；举例说明
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